El acto formal estuvo encabezado por encabezado por el intendente Martín Piaggio y el rector de la UNER, Andrés Sabella, junto al vicedecano de Económicas, Sebastián Pérez y el titular de la Dirección de Educación Popular, Sergio González.
Fueron 37 estudiantes, en su gran mayoría miembros de la Municipalidad, aunque también hubo trabajadores del Hospital Centenario y de organismos públicos.
La cursada culminó “en mitad del año pasado con la pandemia y la mayoría de los estudiantes se graduaron por lo que haces ahora el acto de colación de esta primer corte de la Tecnicatura que salió fuera de Paraná”, detalló.
Pérez explicó que la expansión de la UNER “es un objetivo que nos trazamos en 2014 con un plan de expansión territorial dentro de su plan estratégico. Cada una de las 9 facultades 9 que tiene la universidad tuvo la oportunidad de llevar una carrera a otra ciudad. Económicas hizo un acuerdo con la intendencia y se trajo a Gualeguaychú”.
Por su parte, Sergio González, titular de la Dirección de Educación Popular de la Municipalidad, precisó que “fueron 37 los estudiantes que se reciben, algunos terminaron todas las materias y a otros todavía les queda rendir, pero ya culminaron el cursado”.
Destacó la “notable tasa de egreso porque estamos por arriba del 50 por ciento de quienes comenzaron la carrera de nivel superior. La tecnicatura empezó en 2017 y se fue posponiendo este evento por la pandemia para poder hacerlo en forma presencial”.
“Es una muestra más de la apuesta que hacer Municipio para profesionalizar al empleo público y eso redunda en una mejor calidad de los servicios y la atención en este tiempo de desafío de innovación tecnológica ya que se está abandonando el papel para hacer todo en formato digital y esto viene a colaborar”, puntualizó González.
El director de Educación Popular destacó que “se superaron muchas dificultades logísticas y esto nos incita para el año que viene que ya estamos hablando con la facultad para tener una nueva propuesta”.
Sobre esos proyectos enumeró que “estamos trabajando en el Consejo Consultivo Municipal con instituciones superiores para debatir junto a sectores productivos, culturales y sociales sobre el perfil educativo que debe tener la ciudad hacia 2030-2050. Tenemos que ver que profesiones vamos a necesitar, que requerirá el Parque Industrial o el nuevo parque seco y cuál será el desarrollo productivo y tecnológico de la ciudad”.
Por otra parte, González dijo a R2820 “se trabaja en crear el Instituto Municipal Superior que no viene a competir con ninguno de los demás, sino a trabajar en sinergia y tapar los agujero. Por eso estamos pensando por ejemplo en hacer algunas carreras cortas o diplomaturas de especialización para determinadas áreas del conocimiento”.
Según Sergio González “hay que aumentar de manera significativa las propuestas académicas pero sin suponernos o competir con lo que ya está, sino acompañarlo desde nuevos programas donde hacemos acuerdos de investigación, de intervención en el territorio. Creo que vamos a tener algunas diplomaturas y se iniciará la Maestría en Pedagogía en ENOVA”.
