Docentes de Educación Especial se capacitan en neurociencias e Inteligencia Artificial
Docentes de Educación Especial de Entre Ríos participan de una capacitación que combina dos campos cada vez más presentes en las aulas: las neurociencias y la Inteligencia Artificial (IA).
La propuesta, impulsada por la Dirección de Educación Especial del Consejo General de Educación (CGE), comenzó este martes 6 de octubre con un encuentro virtual y tendrá continuidad el 20 de octubre, de 18.30 a 20.30, bajo la misma modalidad.
Durante la formación se trabajan conceptos vinculados con la atención, la memoria, las emociones, las funciones ejecutivas y la metacognición, con el objetivo de aportar herramientas para comprender cómo intervienen estos procesos en el aprendizaje.
El otro eje está puesto en la incorporación de la Inteligencia Artificial a las prácticas educativas, especialmente para la planificación de clases, la elaboración de recursos, el diseño de actividades y la generación de instancias de retroalimentación.
Desde Educación Especial remarcaron que la intención no es incorporar tecnología por sí misma, sino promover un uso responsable y con criterio pedagógico, que preserve el pensamiento crítico, la autonomía de los estudiantes y el rol del docente como mediador de los procesos de enseñanza.
La capacitación está organizada en dos encuentros articulados y requiere la participación en ambas instancias para completar la propuesta formativa.
