2025-09-24

Proyección global

Dos referentes de Gualeguaychú integran un proyecto iberoamericano de inclusión

Pablo Recchia y Verónica Galetto fueron convocados a integrar el grupo motor del Proyecto Iberoamericano “Quererla es Crearla”, que busca elaborar un diagnóstico sobre la educación inclusiva en Argentina, Latinoamérica y España, con el fin de generar propuestas y políticas que fortalezcan la igualdad de oportunidades.

El proyecto Iberoamericano "Quererla es crearla" convocó a los referentes en discapacidad, Pablo Recchia y Verónica Galetto, para que desde Gualeguaychú participen del grupo motor de investigación a fin de contar con un diagnóstico real de la aplicación de la educación inclusiva.

"Se trata de un trabajo mancomunado entre España, y países de América Latina y el Caribe, donde también está Argentina para describir, exclusivamente, el estado de avance en cada nación de la educación inclusiva", precisó a R2820, Pablo Recchia. 

Tanto Reccha como Galetto son reconocidos en el país por su trabajo sobre discapacidad intelectual, asistencia a personas con Síndrome de Down y son ampliamente conocedores de las condiciones que requieren para la escolaridad y los "apoyos razonables" para su inclusión.

Recchia destacó que "este proyecto definirá un diagnóstico nacional sobre la educación inclusiva, que deberá estar terminado en Enero de 2026 porque será presentado, en Paraguay, en abril ante el resto de los países involucrados".

 

Pablo Recchia es referente de la Fundación Incluir, de ASDRA, de la Red Argentina T21 y otras entidades nacionales sobre discapacidad. Al ser consultado sobre qué valor tiene esta elección manifestó su "sincero agradecimiento, es un honor de haber sido convocados junto a Verónica para trabajar en este ambicioso proyecto tendiente a la calidad educativa de personas cuya condición les dificulta la escolaridad sin un sistema de apoyos que los acompañe". 

"Pertenecer a un grupo selecto en Argentina e Iberoamérica nos vuelve a poner en un lugar de privilegio y compromiso, a trabajar codo a codo con referentes nacionales e internacionales de gran reconocimiento", valoró.

"Quererla es crearla" nació en España, en 2018, encabezado por el reconocido pedagogo Ignacio Calderón Almendros y, en años siguientes, se comenzó a convocar a Latinoamérica. En Argentina, se conformó un grupo motor que trabajará con una modalidad de talleres que realizarán en todo el país de manera híbrida -es decir, presenciales y virtuales- para llegar a un diagnóstico acertado. 

La presentación del proyecto cuenta que se trata de "un colectivo federal del movimiento "Quererla es Crearla", comprometido con evaluar el estado de la educación inclusiva en Argentina".

"Reconociendo la vastedad de nuestro territorio, nuestra estrategia no es la cantidad, sino la calidad de la escucha en profundidad. Priorizamos las voces que el sistema suele ignorar: las preocupaciones de las familias, de los docentes e investigadores y las experiencias directas de cada estudiante que enfrentan barreras y segregación en sus trayectorias en las instituciones educativas", expresaron.

"Creemos que al acoger estas historias de dolor, dificultades y luchas podemos transformar colectivamente esa realidad en propuestas y acciones concretas, focalizadas, contextualizadas y de alto impacto", destacaron los profesionales.

Recchia también comentó que el próximo sábado 25 de octubre visitará Gualeguaychú Luis Bulit Goñi, médico y máximo referente nacional, creador del movimiento asociativo de padres en 1990, fundador de ASDRA, funcionario nacional de ANSES y la Superintendencia de Seguridad Social Nacional en varias gestiones de gobierno.

"Con Bulit Goñi tendremos el honor de compartir una conferencia que dará la posibilidad a los asistentes de manifestar sus inquietudes y preguntas sobre discapacidad, educación, salud y, por supuesto, sobre el proyecto Iberoamericano Quererla es crearla", puntualizó Recchia a R2820. Dicho evento contará con respaldo de la Dirección de Discapacidad y Accesibilidad de nuestra ciudad.  

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