Paro docente nacional: versiones cruzadas sobre el nivel de adhesión en Entre Ríos
La jornada de paro docente de alcance nacional, impulsada por Ctera en reclamo de la convocatoria a la paritaria nacional y la recomposición salarial, dejó dos lecturas opuestas sobre su impacto en Entre Ríos.
La versión gremial: 80% de adhesión
Desde la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER), el secretario general de la seccional Paraná, Manuel Gómez, informó que la medida de fuerza tuvo un acompañamiento promedio del 80% en la provincia y que en el departamento Paraná trepó al 90%.
Gómez vinculó ese nivel de adhesión con el reclamo salarial del sector. Según explicó, la paritaria nacional permanece congelada desde febrero de 2025, cuando se fijó un piso de $500.000 para todo el país, un valor que —afirmó— quedó por debajo de la línea de indigencia que mide el INDEC.
En ese contexto, el dirigente señaló que Entre Ríos se ubica en el puesto 22 de las 24 jurisdicciones en materia de salario mínimo garantizado.
El gremio también incorporó a su agenda de reclamos el debate por los comedores escolares. AGMER rechaza la incorporación de productos ultraprocesados al esquema alimentario y sostiene que existe una medida judicial de amparo para frenar los cambios propuestos, además de una obligación del gobierno provincial de presentar información pública al respecto.
Con el paro ya realizado, el gremio anticipó los próximos pasos: una Asamblea resolutiva este miércoles en Paraná y el Congreso Provincial de AGMER el jueves, donde se definirán nuevas medidas de acción.
La versión oficial: 77% de presentismo
Desde una mirada opuesta, el Consejo General de Educación (CGE) informó que, según el monitoreo permanente realizado en los 17 departamentos de la provincia, el presentismo docente alcanzó el 77% durante la jornada de paro nacional.
El organismo remarcó que ese guarismo sostiene la misma tendencia registrada durante la última medida de fuerza provincial, del miércoles 29 de julio.
Para el CGE, el dato confirma que, pese a la convocatoria de Ctera, la mayoría de las instituciones educativas mantuvo su actividad y garantizó la continuidad pedagógica y el derecho a la educación de los alumnos. Las autoridades del organismo valoraron el compromiso del personal directivo y docente que asistió a los establecimientos.
Dos lecturas, un mismo día
Los números de AGMER y del CGE no son estrictamente comparables —adhesión al paro versus presentismo en las aulas— pero ambos se usan como termómetro político de la protesta.
Mientras el gremio pone el foco en el reclamo salarial y previsional pendiente con Nación y provincia, el organismo educativo destaca la continuidad del dictado de clases. La discusión de fondo, entre tanto, seguirá su curso esta semana con la Asamblea de AGMER en Paraná y el Congreso Provincial del jueves.
